Notice: Undefined index: item_type_code in /home/pert9513/public_html/etd/lib/detail.inc.php on line 462

Notice: Undefined index: ketersediaan in /home/pert9513/public_html/etd/lib/detail.inc.php on line 523
SABRINA AISYAH PUTRI Pengarang Delila Rambe, S.H,.M.M Dosen Pembimbing 1 Junias Robert Gultom ,S.E , MM Anggota 1/Penguji 2 Dr. Haswan Yunas, M.Si, MM Ketua Penguji/Penguji 1 Reny Andriyanty, S.P .M,Si Anggota 2/Penguji 3

Tujuan penelitian ini: (1) untuk mengetahui pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap kinerja di SMKN 62 Jakarta. (2) untuk mengetahui pengaruh Disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMKN 62 Jakarta. (3) untuk mengetahui pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMKN 62 Jakarta Disimpulan dari hasil pengolahan data Gaya Kepemimpinan Transformasional tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru secara parsial, meskipun memiliki hubungan yang cukup erat dan positif. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi yang melebihi 0,05 (0,341), sehingga kontribusi gaya kepemimpinan transformasional hanya memberikan pengaruh sebesar 24,2% terhadap kinerja, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Disimpulan dari hasil pengolahan data Disiplin Kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru secara parsial, dengan hubungan yang sangat erat dan positif. Nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) menunjukkan bahwa disiplin kerja menjadi faktor dominan yang mempengaruhi kinerja guru dengan kontribusi sebesar 58,5%, sementara 41,5% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian. Disimpulan dari hasil pengolahan data Secara simultan, Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Disiplin Kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Hasil uji F menunjukkan bahwa kedua variabel bersama-sama mempengaruhi kinerja dengan kekuatan hubungan yang kuat (koefisien korelasi 0,772) dan memberikan kontribusi sebesar 59,7%, sementara 30,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam model ini